Utiliser les corpus avec des étudiant∙e∙s

L’exposé de Maggie Charles au colloque TaLC12 (Teaching and Language Corpora) à l’université de Gieβen (juillet 2016) « All tooled up: Corpus-assisted editing for academic writers » a eu beaucoup de succès. Cette chercheuse a par ailleurs rédigé un texte contenant des pistes pour utiliser les corpus avec des étudiant∙e∙s. On y trouve des plans de cours concernant l’enseignement-apprentissage de l’écrit académique, mais aussi concernant la prise en main des corpus : Using a corpus as a resource for writing – Information for supervisors.


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A propos Eva Schaeffer-Lacroix

De nationalité allemande et française, je suis docteur en sciences du langage et en études germaniques. Depuis 2011, je suis maître de conférences à l’Université Paris-Sorbonne – ESPE de Paris. Je suis responsable du département d’allemand de l’Espé et membre du laboratoire de recherche CeLiSo (Centre de linguistique en Sorbonne), axe Linguistique Appliquée – Didactique.
Mes domaines de recherche : didactique des langues, linguistique de corpus, production écrite, métalangage, littéracie, technologies de l’information et de la communication. Mon blogue professionnel :
http://didaktik.hautetfort.com/

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