Clive E. Hamilton. Cartographie des erreurs en anglais L2 : vers une typologie intégrant système et texte. Linguistique. Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, 2015. Français. <tel-01378302>
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Eva Schaeffer-Lacroix (30 janvier 2017). Thèse portant sur les corpus d’apprenants. Club Corpus. Consulté le 12 mars 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/mzam