Exploring Learner Language Through Corpora: Comparing and Interpreting Corpus Frequency Information.

Un article portant sur les corpus d’apprenants vient de sortir dans la revue Language Learning. Actuellement, il est en accès libre (Early View).

Gablasova, D., Brezina, V. and McEnery, T. (2017), Exploring Learner Language Through Corpora: Comparing and Interpreting Corpus Frequency Information. Language Learning. doi:10.1111/lang.12226


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Eva Schaeffer-Lacroix (16 mars 2017). Exploring Learner Language Through Corpora: Comparing and Interpreting Corpus Frequency Information. Club Corpus. Consulté le 17 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/mzau


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A propos Eva Schaeffer-Lacroix

De nationalité allemande et française, je suis docteure en sciences du langage et en études germaniques. Professeure des universités à l'Inspé de Paris (école interne de Sorbonne Université), je suis responsable du master MEEF parcours allemand et du département d'allemand de l'Inspé. Je suis membre de l'unité de recherche STIH (Sens Texte Informatique Histoire). Mes domaines de recherche : didactique des langues, linguistique de corpus, analyse de discours, linguistique outillée, production écrite, métalangage, traduction, audiodescription. Mon blogue professionnel : http://didaktik.hautetfort.com/

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