A propos Eva Schaeffer-Lacroix

De nationalité allemande et française, je suis docteur en sciences du langage et en études germaniques. Depuis 2011, je suis maître de conférences à l'Université Paris-Sorbonne - ESPE de Paris. Je suis responsable du département d'allemand de l'Espé et membre du laboratoire de recherche CeLiSo (Centre de linguistique en Sorbonne), axe Linguistique Appliquée - Didactique. Mes domaines de recherche : didactique des langues, linguistique de corpus, production écrite, métalangage, littéracie, technologies de l'information et de la communication. Mon blogue professionnel : http://didaktik.hautetfort.com/

Analyse des données textuelles

Auteur(s) : Ludovic Lebart , Bénédicte Pincemin , Céline Poudat

Résumé

L’analyse des données textuelles (ADT) permet d’explorer et de visualiser les recueils de textes les plus divers : œuvres littéraires, transcriptions d’entretien, discours politiques, dossiers de presse, documents d’archives, enquêtes en ligne avec questions ouvertes, fichiers de réclamations, sondages de satisfaction. Le présent ouvrage procède à une présentation rigoureuse des méthodes de l’ADT, qui combinent statistique exploratoire, visualisations, procédures de validation quantitative et approche qualitative (retour au texte). Plaçant le texte au centre de l’analyse, l’ADT répond pleinement aux attentes des humanités numériques. Plusieurs niveaux de lecture sont possibles : les développements plus techniques paraissent dans des encadrés, tandis que des programmes illustratifs simples (en Python et R) sont donnés en annexe. Le propos est systématiquement illustré par des applications concrètes issues de corpus variés (données d’enquête, romans, discours politiques) et réalisées avec des logiciels en libre accès.

Annonce sur le site de l’éditeur

Livre sur l’usage de corpus avec un public jeune

Routledge annonce la publication d’un livre qui s’intéresse à l’usage de corpus avec un public jeune.

Crosthwaite, Peter (Ed)(2019). Corpora and data-driven learning for younger learners: DDL for a new generation. London: Routledge.

Annonce sur le site de l’éditeur

Introduction to the volume: Crosthwaite, Peter (2019). Data Driven Learning for the Next Generation: Corpora and DDL for Pre-tertiary Learners (pages pending).

CLARIN User Involvement Event


Se servir des corpus d’apprenants et des corpus d’experts pour former en langue étrangère

Conférence présentée par Eva Schaeffer-Lacroix dans le cadre de la journée d’étude “Lier recherche et formation professionnelle : des corpus à l’interface”, organisée par l’axe CA2LI – LRL, CLARIN User Involvement Event, à l’université Clermont-Auvergne le vendredi 16 novembre 2018.

Site de l’événement

Conférences de Serge Sharoff à Paris

Le Lattice, avec le support du labex Transfers, accueille Serge Sharoff pour un mois à Paris, à partir du 13 mai prochain. Serge Sharoff est Senior Lecturer à l’institut des langues, cultures et sociétés de l’Université de Leeds. Il est spécialiste de traitement automatique des langues (TAL).

Continuer la lecture