Mise en pratique de R

Vendredi 30 juin 2017, le Club Corpus se réunira une dernière fois avant l’été. Nous allons consacrer notre séance de travail à une mise en pratique de ce que nous avons appris lors du récent atelier d’initiation aux statistiques avec R que Dylan Glynn nous a offert dans nos locaux à Serpente.

Daniel, Eva et Kim mettront à disposition des données de recherche en linguistique anglaise respectivement en didactique de l’allemand. Nous évaluerons la pertinence de la présentation des données pour leur exploration à l’aide de R, et nous préciserons des questions de recherche, pour ensuite faire des analyses qui s’inspirent des pages suivantes de l’ouvrage de Glynn & Robinson (2014) : Cluster analysis (p. 405), Correspondence analysis (p. 443), Logistic regression (p. 487).

Glynn, D. & Robinson, J. 2014. Corpus methods in Cognitive Semantics. Studies in synonymy and polysemy. Amsterdam: John Benjamins.

Statistical standards for scientific discovery in linguistics: a practical introduction

Workshop for doctoral and postdoctoral researchers: Statistical standards for scientific discovery in linguistics: a practical introduction

October 4-6, 2017, University of Zurich

Confirmed invited speakers:

Harald Baayen (University of Tübingen)
Regina Nuzzo (Stanford University)
Joaquín Ordieres (Polytechnical University of Madrid)

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Sondage concernant les connaissances en statistique

Comme le Club Corpus s’intéresse actuellement à la statistique, je trouve opportun de vous transmettre ce message qui invite à participer à un sondage concernant les connaissances en statistique de chercheurs en didactique des langues et linguistique appliquée.


We are conducting a study to investigate the statistical knowledge of second language acquisition researchers and applied linguists. We are seeking participants who are academic faculty (staff at Universities/Higher Education Institutions) in Europe (broadly defined).

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